Vaya!, el Inglés, mi asignatura favorita y actualmente...¡la que me da de comer!:-).Esta materia está tomando una relevancia cada vez mayor en el currículo oficial ya que el conocimiento por parte de los alumnos de una segunda o quizás tercera lengua, se hace algo casi imprescindible en la sociedad actual.
Durante años he estado aprendiendo inglés tanto en academias, en el colegio, con profesores particulares...y he aprendido algo que estoy aplicando yo ahora como profesora, esta asignatura se debe hacer todo lo dinámica y divertida que podáis. Con esto no quiero decir que haya que jugar en todo momento sino que hay que pensar que existen más cosas aparte de la gramática. Uno puede pensar que tal vez con niños si se pueda recurrir a actividades divertidas pero os digo que, yo, que he dado clase a personas de 3 a 60 años, he conseguido encontrar recursos divertidos, amenos o entretenidos para cada tipo de estudiante.
Os doy un ejemplo, para los más pequeños lo fundamental es que vayan conociendo el Inglés a través de canciones, juegos, flashcards, cuentos, etc, aunque les iremos introduciendo en la grafía, lo primero es hacer su oido al nuevo idioma y favorecer que se expresen en él. Por ejemplo para estas edades de 4 a 9 años os dejo un enlace a la estupenda serie "Muzzy" la cual uso en clase y considero muy útil ya que tiene muchos puntos importantes: es atractiva a la vista, amena y divertida, el nivel va aumentando poco a poco y es muy animada.
Os presento un capítulo en el que se habla de la familia
Durante años he estado aprendiendo inglés tanto en academias, en el colegio, con profesores particulares...y he aprendido algo que estoy aplicando yo ahora como profesora, esta asignatura se debe hacer todo lo dinámica y divertida que podáis. Con esto no quiero decir que haya que jugar en todo momento sino que hay que pensar que existen más cosas aparte de la gramática. Uno puede pensar que tal vez con niños si se pueda recurrir a actividades divertidas pero os digo que, yo, que he dado clase a personas de 3 a 60 años, he conseguido encontrar recursos divertidos, amenos o entretenidos para cada tipo de estudiante.
Os doy un ejemplo, para los más pequeños lo fundamental es que vayan conociendo el Inglés a través de canciones, juegos, flashcards, cuentos, etc, aunque les iremos introduciendo en la grafía, lo primero es hacer su oido al nuevo idioma y favorecer que se expresen en él. Por ejemplo para estas edades de 4 a 9 años os dejo un enlace a la estupenda serie "Muzzy" la cual uso en clase y considero muy útil ya que tiene muchos puntos importantes: es atractiva a la vista, amena y divertida, el nivel va aumentando poco a poco y es muy animada.
Os presento un capítulo en el que se habla de la familia
Tras ver el vídeo con nuestros alumnos podemos plantearles cuestiones cómo:
¿ Quienes son los personajes?
¿Cuál es la temática del vídeo?
¿ Os ha gustado?
¿ Qué os ha enseñado?
¿Hay vocabulario que desconocierais?
Para alumnos un poco mayores y por ejemplo para practicar el presente continuo de una manera más amena, añadiéndole vocabulario de animales, juegos y ejercicios.Creo que crear presentaciones que podremos poner a los alumnos en la pantalla mágica o en nuestro ordenador es interesante para la clase pues altera un poco el ritmo incluyendo algo nuevo. Añadir efectos sonoros contribuye a atraer la atención de los alumnos, además si la presentación es interactiva podremos hacer que participen y disfruten más.
Para que uséis juegos, canciones e historias os recomiendo esta página web:
http://www.britishcouncil.org/kids-games.htm
Para actividades de gramática y listening os recomiendo:
