sábado, 8 de mayo de 2010

Matemáticas muy temáticas


Contrariamente a lo que nos pasa a muchos cuando somos más mayores, a mis alumnos de Primaria les encantan las matemáticas. Yo creo que esto es porque sienten que es algo que les hace sentirse más mayores, más listos, es algo activo, usan sus dedos, su memoria, relacionan números con cosas cotidianas, etc.
Claro está que, nosotros, como profesores, no podemos pretender que esta asignatura resulte igual de interesante a todos nuestros alumnos, para eso debemos buscar maneras de hacer la asignatura dinámica y divertida, ¿ cómo? ahora mismo os cuento.

1- Por ejemplo al la hora de trabajar las series de números, es una buena idea que les hagamos una pequeña tablita con los números del 0 al 100 y se la reduzcamos y peguemos en una esquinita de la mesa para que puedan consultarla cuando la necesiten.

2-Para trabajar los conceptos de unidad,decena,docena, centena, etc, en ocasiones algo abstractos, os recomiendo usar las regletas o en algunos libros de texto se ofrecen unas laminas donde previo recortado los alumnos pueden tener cuadraditos de diferentes colores que pueden juntar para crear números a modo de regletas más sencillas. También hay libros en los que, para estudiar las monedas y billetes los alumnos cuentan con una hojita de cartón con monedas troqueladas y billetes que pueden meter en un tupper para trabajar con ellos.


3- Cuando llegue el "temible" momento de estudiar las tablas de multiplicar, nada mejor que hacerlo ameno por ejemplo dándoles una hojita que personalizarán a su gusto con todas las tablas y por ejemplo cada semana, podemos , a través de videos como este, aprender las tablas mediante canciones.
No me puedo olvidar de hacer mención a una excelente compañera profesora de Matemáticas, Nuria, la cual ya ha institucionalizado la " fiesta de las tablas" en la cual se celebra por todo lo alto con choclate y churros, que nuestros alumnos ya se han aprendido las tablas de multiplicar. La celebración también incluye un bingo de las tablas con grandes premios. Idea que puede ayudaros un montón para favorecer y animar a que vuestros alumnos las aprendan rápido.


Tras ver este vídeo se pedirá a los alumnos que repitan la canción de las tablas y se les plantearán las siguientes preguntas:
¿ Crees que el vídeo es interesante?
¿Te acuerdas de los detalles?
¿ Te acuerdas de la canción?
¿ Te la sabías?


Este enlace os llevará a una página muy divertida en la que hay gran variedad de juegos y acertijos.

viernes, 7 de mayo de 2010

I love English!!

Vaya!, el Inglés, mi asignatura favorita y actualmente...¡la que me da de comer!:-).Esta materia está tomando una relevancia cada vez mayor en el currículo oficial ya que el conocimiento por parte de los alumnos de una segunda o quizás tercera lengua, se hace algo casi imprescindible en la sociedad actual.
Durante años he estado aprendiendo inglés tanto en academias, en el colegio, con profesores particulares...y he aprendido algo que estoy aplicando yo ahora como profesora, esta asignatura se debe hacer todo lo dinámica y divertida que podáis. Con esto no quiero decir que haya que jugar en todo momento sino que hay que pensar que existen más cosas aparte de la gramática. Uno puede pensar que tal vez con niños si se pueda recurrir a actividades divertidas pero os digo que, yo, que he dado clase a personas de 3 a 60 años, he conseguido encontrar recursos divertidos, amenos o entretenidos para cada tipo de estudiante.

Os doy un ejemplo, para los más pequeños lo fundamental es que vayan conociendo el Inglés a través de canciones, juegos, flashcards, cuentos, etc, aunque les iremos introduciendo en la grafía, lo primero es hacer su oido al nuevo idioma y favorecer que se expresen en él. Por ejemplo para estas edades de 4 a 9 años os dejo un enlace a la estupenda serie "Muzzy" la cual uso en clase y considero muy útil ya que tiene muchos puntos importantes: es atractiva a la vista, amena y divertida, el nivel va aumentando poco a poco y es muy animada.
Os presento un capítulo en el que se habla de la familia

Tras ver el vídeo con nuestros alumnos podemos plantearles cuestiones cómo:
¿ Quienes son los personajes?
¿Cuál es la temática del vídeo?
¿ Os ha gustado?
¿ Qué os ha enseñado?
¿Hay vocabulario que desconocierais?
Para alumnos un poco mayores y por ejemplo para practicar el presente continuo de una manera más amena, añadiéndole vocabulario de animales, juegos y ejercicios.Creo que crear presentaciones que podremos poner a los alumnos en la pantalla mágica o en nuestro ordenador es interesante para la clase pues altera un poco el ritmo incluyendo algo nuevo. Añadir efectos sonoros contribuye a atraer la atención de los alumnos, además si la presentación es interactiva podremos hacer que participen y disfruten más.

View more presentations from sara.

Para que uséis juegos, canciones e historias os recomiendo esta página web:
http://www.britishcouncil.org/kids-games.htm

Para actividades de gramática y listening os recomiendo:

http://www.mansioningles.es/



La lengua....¡con imaginación entra!

Una de las asignaturas más importantes en la educación de nuestros alumnos es la de la Lengua. Aquí podemos incluir la ortografía y la lectura y en ambos casos es necesario trabajar intensamente con los alumnos. Cuando éstos comienzan la Ed.Primaria, en ocasiones puede leer ya un poquito pero en todo caso ya conocen las letras. A partir de este momento se va a comenzar a trabajar con las reglas ortográficas. Esto es un proceso un poco complicado ya que la teoría abstracta si no viene acompañada de práctica.
1-Así pues os sugiero un truco, tal y como hicimos en matemáticas os recomiendo elaborar una tabla en formato reducido con las principales reglas ortográficas tales como: gue, gui,, pl, pr, br, etc.
Os incluyo un vídeo muy divertido con el que los niños pueden practicar de una manera amena las reglas ortográficas.



En esta página web podéis encontrar muchos juegos, cuentos y actividades que os resultarán muy interesantes.
En esta página se pueden encontrar cuentos muy interesantes

martes, 4 de mayo de 2010

¡CONOce tu entorno y disfrútalo¡. Consejos para una clase de cono fantástica


Conocimiento del Medio, con solo nombrar esta asignatura, a más de uno de mis alumnos le brillan los ojos tanto por lo que supone esta asignatura como por la profes, en mi caso la profe de Cono de mi curso, mi compañera Inma, que les tiene atrapados por completo con sus magníficas clases.
Un profesor normalito se ciñe al libro, puede que haga algún mural, puede ver vídeos con los alumnos.. pero un profesor magnífico es el que les hace sentir en contacto con el Medio, el que les hace conocer más de cerca esos animales que estudian mediante salidas al campo, que les hace conocer todas las plantas tras inundar la clase de macetas con flores de todo tipo, etc. Es decir, un profesor que no solo explique sino que permita " tocar " todo lo que los estudiantes estudian,


En mi clase, por ejemplo , cuando los niños estudiaron el esqueleto mi compañera Inma sel levó un modelo en plático al que pusieron nombre y todo, " Fermín", y es que se volvieron locos de contentos a la vez que aprendieron un montón.


Otro día en el tema de los animales, fuimos todos al zoo y sacamos muchas fotos a los animales.

A continuación presento el álbum de fotos que hicimos .





Así pues, solo deciros profesores de Conocimiento del Medio, que no tengáisd miedo en experimentar, llenar la clase de dibujos, hacer figuras de platilina, traer frutas, verduras y plantas, hacer planetas que colguéis por todas partes, Os digo que el trabajo se verá recompensado porque los alumnos aprenden mucho más y todos os lo pasaréis fenomenal!!

A continuación os ofrezco un enlace muy intesante donde encontrar múltiples recursos para vuestra clase.

http://urbanext.illinois.edu/gpe_sp/